有些突然的变化，其实一点也不突然。孩子的成长是有规律的，每一个成长阶段都会表现出不同的性格特征，我们不能用管教2岁宝宝的方法去管教4岁孩子。了解这些规律，会让你秒懂孩子的每一个变化的背后原因，知道该如何转变管教方式。

1岁：宝宝的违拗期来了

宝宝出生的第二年，可以称之为违拗期。你会发现，过去那些哄宝宝的手段已经有些不管用了，他不再像以前那样喜欢跟随着你的节拍。而且，你会渐渐感受到孩子有些任性叛逆，没有小时候“听话”了，换裤子、睡午觉、喂饭都没那么顺利了，他甚至喜欢与你对着干。

管教要点：此时直接了当的“镇压”宝宝的“独立”行为，可能引起宝宝的强烈反抗，让他大发脾气。建议家长要有更多的耐心，理解孩子的“反抗”只是“独立宣言”，并非想完全反抗父母，所以父母也不要直接去斥责孩子，管教要以疏导为主。

2岁：没法讲道理的年纪

这个阶段的孩子非常多变，刚说不要的东西，没过一会儿就后悔说要，让你觉得他就是在折腾你。他还喜欢说“宝宝自己来!”你好心帮他做事，反而会引起他的不满。最令妈妈无语的是，这个阶段的孩子还会撒泼耍赖，不分场合地发脾气，甚至有攻击行为。

管教要点：不要试图跟两岁的孩子去讲什么大道理，毕竟宝宝还没开始产生道德感。另外，此时的孩子之所以不听管教，不是因为不懂我们的意思，而是他的欲望非常强烈，不知道怎么对自己说“不”!所以，即使我们惩罚了“不听话”的孩子，对他也没有用。阻止孩子时，在温和坚定地说出“不”后，可以试着转移孩子的注意力，寻找另一种东西满足孩子的欲望。

为了尽量避免冲突，父母应该事先把贵重、危险的物品放在孩子碰不到的地方，该锁起来的锁起来，该扣好盖子的扣好盖子。

3岁：能力倒退让他很焦虑

三岁到三岁半孩子各方面能力进步很快，宝宝的安全感增强了，焦虑减少了，所以强硬的拒绝态度也减少了，取而代之的是分享或者依赖。但从3岁半开始到4岁，虽然他的技巧还是在不断进步，但却出现各方面能力的正常倒退。因此，孩子会突然变得焦虑和内向，出现了我们说的“恐怖的三岁”。这期间，孩子会非常没有安全感，甚至在他的生理发展上，也表现出不安全感，比如口吃、常摔跤、有时紧张得发抖。

管教方式：孩子做“坏事”，不要总想着他是调皮捣蛋，要往好处想，寻找孩子的积极动机，换位思考进入孩子的世界中，以他的身高、他的角度、他的动作设身处地去想。另外，父母也要鼓励宝宝的积极行为，和孩子一起尝试新事情，会让他对这个世界更有安全感。

4岁：充满活力和好奇

4岁的孩子简直是进入了“精力旺盛期”，整个人充满了活力，生机勃勃，甚至有些激情张狂，喜欢尝试新鲜的事情。如果发现了新鲜的东西，便穷追不舍地发问：“这是什么?怎么会这样?为什么呢?”常常让大人觉得吃不消。

管教要点：这个阶段的孩子情绪有些捉摸不定，而且有些四岁半的孩子可能会非常固执己见，尤其是当他很想要得到某样东西的时候，不再能轻易用幽默谈笑转移他的注意力。父母对于孩子的行为应该要多一些理解，做到宽容而不纵容。

另外这个时期的孩子非常喜欢睡前听一些小故事，可以抓住这个时机培养他的阅读兴趣。

5岁：一个相对和谐稳定的阶段

进入这个阶段，你会觉得进入了一个美好的时期，孩子变得懂事讲理，阳光正面，不像过去那么敏感而情绪化，而且还会遵守家庭秩序，关心父母。在外面，他开始懂得社会的秩序规则，不管是在道德上或在礼貌上都往社会化方面迈了一大步。

管教要点：这个阶段，孩子的情感趋于稳定，较少出现情绪化的表现。而且，他觉得在别人面前哭很丢脸，并不像过去那样轻易哭泣了。所以当他哭泣，你要知道他的情绪已经到了极限，一定要积极回应，且不能随意地责备他。

6岁：难应付的人生第二叛逆期

孩子过完稳定的5岁，你会发现接下来又是很难应付的一年。6岁的孩子非常善变，喜怒无常，就像他们2岁时一样，对自己的心情和行动缺乏控制能力，前一刻还高高兴兴，后一刻却因为一件小事大发脾气。

管教要点：这个阶段的孩子发脾气时，权威的劝告和严厉的责备，他都听不下去，而且情绪会更为激动。应该等到他冷静下来后，让他反省自己的行为和其所带来的后果，思考下一次怎么预防。只要心平气和地沟通，这个阶段大多数孩子都能承认错误并有改过之心。